Mi primer vídeo enriquecido

Bueno pues, siguiendo con el bloque 3, una de las tareas que se nos pedía realizar era la publicación de un vídeo (que usaríamos para una de nuestras clases invertidas), para después insertarle preguntas interactivas que se les planteará a los alumnos mientras visionan el vídeo.

Una vez más me alegro de haber iniciado este curso, pues no tenía ni idea de que de una forma tan sencilla se pudiera enriquecer un vídeo con comentarios o preguntas tipo test.

¿Quieres saber cómo lo he hecho y, de paso, ver cómo me ha quedado? ¡Pues quédate, y sigue leyendo!

Para grabar el vídeo, lo primero que hice fue reunir todas las imágenes que iba a necesitar para poder presentar a mis alumnos de 4º de Primaria la Torre de Londres y la leyenda que rodea a sus peculiares guardianes (los cuervos). Con ellas hice una presentación, y luego utilicé Screencastomatic (del que ya os he hablado en una entrada anterior) para grabar un vídeo.

Finalmente, he utilizado Edpuzzle (https://edpuzzle.com) para insertar las preguntas. Este tipo de cuestiones te permite, como docente, tener un feedback real de si los alumnos han accedido al vídeo (en case de que lo mandes para ver en casa), y de qué es lo que se ha entendido y lo que no.

El resultado es el siguiente vídeo. Espero que lo encontréis interesante y que os animáis a realizar vuestros propios vídeos enriquecidos, tanto si invertís vuestras clases como si no.

¡Salu2!